FORMATION POINTS OF YOU EN SUISSE - OFFRE NIVEAUX 1 ET 2 avec METAMOTI
FORMATION INTERVENANT POINTS OF YOU NIVEAU 1 – Expérimenter la méthode Points of You – Accompagner par le photolangage – Acquérir les jeux The Coaching Game et Punctum Cette formation a pour finalité de permettre aux personnes formées d’expérimenter et d’appréhender les 3 processus de base avec les outils The Coaching Game et Punctum de Points of You®. Au cours de cette journée, les participants bénéficieront d’une première approche de la méthodologie et des outils de Points of You®. Ils expérimenteront également une manière unique de communiquer et de dialoguer tout en enrichissant leur savoir-faire professionnel. À l’issue de cette journée, les participants deviendront des « Points of You® Explorer. » FORMATION INTERVENANT POINTS OF YOU NIVEAU 2 - Approfondir la méthode - Créer son atelier avec les 3 jeux Points of You - Acquérir le jeu Faces. Cette formation a pour finalité de permettre aux personnes formées et qui ont suivi le niveau 1 d’expérimenter et d’appréhender les processus de base avec l'outil Faces de Points of You®. Au cours de ces deux journées, les participants développeront la maîtrise de la méthodologie et des outils de Points of You® par l’acquisition de 6 autres processus. Ils pourront créer leur propre atelier et tapis de jeux avec tous les jeux et supports inclus dans la formation. À l’issue de cette journée, les participants deviendront des « Points of You® Practitioner. »
À propos de cette formation
Lieux sur devis
À partir de 2 300€ HT
3 jours
21 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
- COMPETENCES DEVELOPPEES - NIVEAU 1 • Maitriser les bases l’accompagnement par le photo-langage : savoir observer une photo dans le cadre d'une animation avec les outils Points of You®. • Vivre et mettre en œuvre les processus collectifs de base avec The Coaching Game et Punctum • Vivre et mettre en oeuvre le processus d'accompagnement individuel avec le tapis de jeu et les outils Points of You®.
- COMPETENCES DEVELOPPEES - NIVEAU 2 • Approfondir la méthode Points of You® en 4 étapes (Pause/Expansion/Focus/Action) • Vivre et mettre en œuvre des processus courants avec les outils Points of You® : Faces, The Coaching Game et Punctum (brise-glace, débriefing, 360°, effet miroir) • Maîtriser un processus de questionnement puissant •Créer son atelier avec son propre tapis de jeux avec les outils Points of You®.
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JOUR 1 - Processus 1 : Le « Zoom-avant »
Travail en binômes tournants. Outil The Coaching Game
- Présentation de l’outil The Coaching Game. Mettre en oeuvre le processus. Ce que je retiens du processus. Débriefing
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JOUR 1 - Processus 2 : « Mon Histoire »
Travail en sous-groupe de 4. Outil Punctum.
- Présentation de l’outil Punctum. Mettre en oeuvre le processus. Ce que je retiens du processus. Débriefing
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JOUR 1 - Processus 3 : « Le tapis de jeu »
Travail individuel et en face-à-face. Outil The Coaching Game.
- Présentation du tapis de jeu Mettre en oeuvre le processus. Ce que je retiens du processus. Débriefing.
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JOUR 2 - Processus 1 : « Mon Moi potentiel »
- • Travail en binômes tournants. • Objectifs du processus. • Présentation de l’outil Faces. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
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JOUR 2 - Processus 2 : « L’effet miroir »
- • Travail en binômes tournants. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
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JOUR 2 - Processus 3 - La Méthode Points of You
- • Travail en grand groupe • La méthode Points of You® : la structure derrière la magie • Les techniques de facilitations avec les outils Points of You® • La méthodologie Points of You® : les 4 phases
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JOUR 2 - Processus 4 - « Les brise-glace "
- • Travail en grand groupe. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
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JOUR 3 - Processus 1 : « 360°»
- • Travail individuel et en binôme. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Créer son propre tapis de jeu/360 • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
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JOUR 3 - Processus 2 : « Quoi, comment, pourquoi ?»
- • Travail en binômes • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing.
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JOUR 3 - Processus 3 : "Mon tapis de jeu"
- •Travail individuel et en binome •Créer son propre atelier avec son tapis de jeu •Objectifs du processus •Mise en oeuvre du processus •Ce que je retiens du processus •Debriefing
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JOUR 3 - Processus 4 : « La liste de mes vœux »
- • Travail individuel et en binôme. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
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CLOTURE
- •Questions • Ce que je retiens de la formation • Déclusion
L'organisme de formation
Points of You des formations créatives
Découvrir l'organisme de formationPublic concerné
- Tous les professionnels de : o l'accompagnement individuel et/ou groupe : coach, psychologue du travail, thérapeute, art-thérapeute, .. o de la formation et de la facilitation o des ressources humaines o du conseil et de la prestation en bilan de compétences o du développement personnel : sophrologue, praticien en hypnose … o de l’éducation et du soutien scolaire o du soutien, coaching et accompagnement de managers et dirigeants d’entreprises. o … et toute personne appelée à innover dans sa pratique professionnelle.
- Aucun
- Avoir suivi la formation de niveau 1 pour accéder au niveau 2
Conditions d'accès
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6 à 10 places
3 semaines
Diplôme / Certification
- Niveau de sortie : Niveau 1 : Certifié Explorer Points of You - Niveau 2 : Certifié Practitioner Points of You - Certification de Qualification Professionnelle (CQP) non enregistré au RNCP ou au RS
Plus qu'une formation !
- • Lieu : accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, respectant les règles sanitaires en vigueur • Documents : supports de formation donnés au début et à la suite de la formation • Méthodologie de formation : o Expositive : présentation et explication des différents concepts, des outils et des phases des processus de base. o Démonstrative : réalisation devant les stagiaires d’un exemple de processus que les stagiaires doivent reproduire par la suite de façon à expérimenter et s'approprier le processus. o Active : faire vivre aux stagiaires l'expérience des processus auxquels nous les formons de façon à les impliquer pour qu’ils puissent mieux se les approprier. o Interrogative : au cours de la formation nous interrogeons les stagiaires pour faire émerger leurs acquis. Nous faisons également à la fin de chaque processus un retour d'expérience de chacun pour partager les différents points de vue des apprenants. • Mises en situation en individuel, binôme, collectif
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