Aider les parents à communiquer avec leur enfant

Objectifs pédagogiques

• Aider les parents dans leur positionnement vis-à-vis de leur enfant
• Conforter les parents dans leurs compétences vis-à-vis de leur enfant
• Conseiller les parents sur leur manière de communiquer avec leur enfant

Contenu de la formation

• Repérer les différents principes d’éducation
• La relation parent/enfant
• Différents principes éducatifs
• L’éducation positive qu’est-ce que c’est ?
• Les modalités de communication en fonction de l’éducation
• Se positionner en tant que parent : dire oui, dire non
• Observer son enfant
• Rôle du professionnel dans le soutien à la parentalité
• Se découvrir parent avec l’arrivée de son enfant
• Construction de la parentalité à travers le regard des autres
• Différentes manières de se situer en tant que parent vis-à-vis des professionnels
• Identifier différents types de représentations des principes éducatifs, par exemple « si on prend souvent un bébé dans les bras, il voudra toujours les bras » et leur incidence sur la relation parent/ enfant et parent/professionnels
• Différentes manières de se situer en tant que professionnel vis-à-vis des parents
• Accompagner le parent dans son questionnement
• Qu’est-ce que bien communiquer veut dire ?
• Différence entre réflexion et émotions en fonction des âges
• Aider le parent à se situer dans la diversité des informations et conseils qu’il peut recevoir
• Aider le parent à se situer dans les différents types de jeux d'attachement avec son enfant : le jeu libre, le jeu symbolique, les jeux de cause à effet, les jeux d’absurdité, les jeux de séparation, les jeux de renversement pouvoir, les jeux de régression, les activités de contact corporel, les jeux coopératifs
• Recevoir les questions du parent
• Choisir les réponses à donner
• Les règles d’or pour prodiguer un bon conseil
• Apporter des connaissances aux parents
• Mettre en place des ateliers auprès des parents : Choix des thématiques ? Qui anime l’atelier ? Quand ? Comment ?
• Les outils de liaison avec les parents

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Feuilles de présence.
• Questionnaire de positionnement en début et fin de formation.
• Mises en situation.
• Quiz de synthèse des acquis.
• Formulaire d'évaluation des acquis de la formation et questionnaire de satisfaction.
• Certificat de réalisation de l'action de formation.
• Mise à disposition en ligne des documents relatifs à la formation.
• Évaluation à froid à 3 mois.