Bébé en Détresse : Initiation à la Compréhension du Trauma Développemental avec HUMAGOGIE

Bases théoriques et illustrations cliniques - intra (sur devis)

L'objectif de cette formation est de permettre aux professionnels : - de comprendre et d’identifier les signes de souffrance psychique et relationnelle du bébé, de comprendre les sources du trauma développemental dans les 1000 premiers jours du développement.

À propos de cette formation

À distance

À partir de 490€ HT (Entreprise)

À partir de 350€ HT (Individuel)

21 jours

12 heures

Action de formation

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Comprendre le trauma chez le bébé, la souffrance psychique et la souffrance du lien

Connaître les signes, le rôle des parents et des alloparents

Repenser les comportements dits « difficiles », « pathologiques » que l’on observe chez le bébé et le petit enfant avec une lunette psychotrauma

Mener une observation exploratrice des signes de stress toxique chez le bébé et le jeune enfant avec ou sans vidéos

Savoir comment réagir aux moments difficiles et accompagner le développement émotionnel de l’enfant vers plus de sécurité

Contenu de la formation

Webinaire 1 : Présentation théorique et d'études de vidéo

Qu’est-ce que le trauma ?
Qu’est-ce que le trauma développemental (chez le bébé)?
Le développement du cerveau dans les premières années
Puis sur la communauté apprenante: tenir un journal d’observation et travail durant la semaine suivant le webinaire
Impacts des traumatismes précoces sur le développement
Les différentes sources de trauma pour le bébé
Trauma in utero
Trauma du bébé
Trauma simple /trauma complexe
Défenses du bébé face au trauma et au stress
Conséquences pour le bébé
Le prix de l’adaptation des bébés au trauma

Intersession en asynchrone

Exercices d’analyse de vidéos, étude de cas concrets
Production de vos propres vidéos (2 vidéos à produire)
Echanges sur la communauté apprenante (minimum 4 commentaires écrits ou audio ou vidéos d’analyse d’enfants à poster par semaine = tenir un journal d’observation )

Webinaire 2 :

Facteurs protecteurs : Importance de la relation
Facteurs liés au trauma complexe
Contamination des effets du trauma
Conséquence du trauma développemental /complexe
Effet sur la relation avec le donneur de soin
Quelles sont les sphères du développement abîmées par le trauma ?
Symptôme de trauma chez le bébé
Symptômes typiques de trauma développemental/complexe chez le jeune enfant
Spécificités cliniques du diagnostic de trauma chez bébé et jeune enfant
Problème /défis ? Diagnostic différentiel
Pratiques cliniques, observation de vidéos
Prise en compte du trauma du bébé au niveau institutionnel et sociétal

Parmi les formateurs

Alexandra Deprez

Alexandra Deprez, B-Families Docteur en psychologie, formatrice certifiée pour l’ADBB, formatrice experte et tutrice pédagogique. Psychologue pour enfant et adolescent. Formée à la psychopathologie périnatale et à différents outils d’évaluation de l’attachement (CARE-Index, Adulte Attachement Interview, situation étrange, Procédure Crowell..) et différentes modalités d’interventions thérapeutiques attachement informées et Trauma Informées : Theraplay, EMDR etc..

L'organisme de formation

HUMAGOGIE

L'humain au coeur de la pédagogie

Découvrir HUMAGOGIE

Public concerné

Professionnel du médico social ou de l’enfant qui travaille auprès de bébés et de leur famille
Par exemple : ● Psychologues, Pédiatres, Psychiatres, Médecins, Psychomotriciens, Kinésithérapeutes, Infirmières puéricultrices, Ostéopathes, Professionnels de crèches...

Prérequis

être un professionnel du médico social ou de l’enfant qui travaille auprès de bébés et de leur famille

Conditions d'accès

Accessibilité

Délai d'accès

2 semaines

Diplôme / Certification

Remise d'un certificat de réalisation de la formation selon les conditions nommées
Présences aux classes virtuelles, échanges sur la communauté apprenante, réalisation des exercices et des études de vidéos, complétude du questionnaire final

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

FORMATRICE : Alexandra Deprez, B-Families, responsable pédagogique et formateurs Docteur en psychologie, formatrice certifiée pour l’ADBB, formatrice experte et tutrice pédagogique. Psychologue pour enfant et adolescent. Formée à la psychopathologie périnatale et à différents outils d’évaluation de l’attachement (CARE-Index, Adulte Attachement Interview, situation étrange, Procédure Crowell..) et différentes modalités d’interventions thérapeutiques attachement informées et Trauma Informées : Theraplay, EMDR etc. Ingénieure pédagogique des E-formations. TUTRICE ADMINISTRATIVE et LEARNING COMMUNITY MANAGER : Jocelyne Guillon, Directrice d'Humagogie, responsable de la coordination pédagogique Ingénieure pédagogique des E-formations, Learning Community Manager (gestion et animation de communautés apprenantes) dans le domaine de la relation d’aide. Experte en réseaux sociaux et transformation digitale des apprentissages, elle travaille depuis plus de 25 ans auprès des professionnels du médico-social et de la santé mentale (direction de la santé publique à Montréal, Santé Canada, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux, centre de psychothérapie et de formations en France, CNFPT, EHPAD...).

Objectifs pédagogiques

MODALITES PEDAGOGIQUES : Synchrone et asynchrone
La formation se déroule 100% en ligne, avec des temps en synchrone en classes virtuelles via l'application Zoom et des temps en asynchrone, c’est à dire en autoformation (sur une plateforme dédiée), donc en autonomie. Elle a été pensée par des ingénieures pédagogiques expertes de la formation en ligne. Vous y trouverez des vidéos, des ressources pédagogiques et des questionnaires pour vous permettre de valider vos compétences acquises.
Vous disposez également d’une communauté apprenante sur laquelle vous êtes invité/e à participer sur Slack. La formatrice répondra régulièrement à vos questions postées sur cet espace. Nous vous encourageons également à interagir entre apprenants, cela bonifie votre intégration des contenus de la formation et soutient votre réflexion clinique. De plus, votre richesse clinique est aussi une richesse pédagogique pour les autres et sur laquelle la formatrice va rebondir pour enrichir cette formation et l’adapter à vos besoins.