CCP Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants en formation personnalisée avec E-FORMACTION
CCP Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Le programme forme les professionnels à animer des formations en mettant l'accent sur des pédagogies actives et une adaptation aux besoins du groupe. La démarche d'animation encourage une posture bienveillante et l'utilisation de techniques d'écoute active. La formation insiste sur l'alignement pédagogique entre objectifs, activités d'apprentissage et évaluations, favorisant ainsi une évaluation continue et formatrice des acquis. Les formateurs sont également préparés à identifier les difficultés individuelles d'apprentissage et à mettre en œuvre des stratégies de remédiation adaptées.
À propos de cette formation
À distance
À partir de 1 100€ HT
110 heures
Action de formation
Éligible CPF
Éligible OPCO
En savoir plus
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
-
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- L'accueil d'un groupe en formation
- La consigne
- La dynamique de groupe
- L'animation favorisant la participation et la collaboration des apprenants
- L'animation d'un temps de formation en présentiel à l'aide d'outils, un temps de formation à distance en synchrone ou asynchrone
- Les techniques d'ancrage des apprentissages
- L'exploitation des acquis des apprenants
- Le repérage des indicateurs de décrochage des apprenants
- L'adaptation de l'animation aux apprenants en situation de handicap
- Gérer son temps
-
Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Les critères et indicateurs d'une évaluation
- Les différents types d’évaluation
- Les modalités et activités d’évaluation
- Le respect du cahier des charges, du référentiel de certification ou du diplôme
- La restitution et l’analyse des résultats
- La réglementation sur l’adaptation des évaluations pour les apprenants en situation de handicap
-
Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
- Les difficultés d’apprentissage
- La démarche diagnostic pour repérer les difficultés d’apprentissage
- Les causes des difficultés d’apprentissage
- Les stratégies de remédiation prenant en compte les difficultés
- Les techniques d’aide à l’explicitation
- Les indicateurs de décrochage dans les temps de formation synchrones et asynchrones
- La prise en compte de l’impact des handicaps dans la stratégie de remédiation
- Les acteurs socio-économique de son territoire et de leurs champs d’intervention
L'organisme de formation
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Découvrir l'organisme de formation
Public concerné
- Salariés qui souhaitent se reconvertir dans la formation professionnelle pour adultes en entreprise ou en organisme de formation.
- Formateurs permanents ou occasionnels, débutants ou expérimentés dans l’exercice de leurs fonctions et souhaitant professionnaliser leurs pratiques pédagogiques.
- Diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d’activité concerné et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur
- Diplôme de niveau IV avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.
- Bonne esprit de synthèse et rédactionnelle
- Bonne connaissance sur les logiciels Microsoft
Conditions d'accès
Accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement de parcours.
11 jours
Diplôme / Certification
- Rédaction d'un dossier technique de 5 à 8 pages réalisé en amont de la session. La présentation s’appuie sur sa période d'activité en entreprise, d’une présentation orale par le candidat suivi d’un questionnement par le jury. Durée : 30 mn
- Obtention par certification devant un jury professionnel.
- Suite de parcours : suite à l'obtention du CCP, possibilité de poursuite sur le titre complet permettant d’obtenir le titre “Formateur Professionnel d’Adultes” de niveau V. Débouchés : Les types d’emplois accessibles sont les suivants : Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur de formation, formateur consultant..
Plus qu'une formation !
- Mise à disposition en ligne de supports de formation regroupant l’ensemble des points abordés lors de la formation
- Plateforme Teach-Up comprenant des modules de formation avec de l’intelligence artificielle.
- Modules de formation en e-learning, des PPT Voix-off, vidéos, documents PDF , quiz, exercices d’application et études de cas
- Enregistrement des classes virtuelles mis à disposition des apprenants
- 1 évaluation en Cours de Formation et 1 oral blanc avant l’examen
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