Conseils en prévention des accidents de la vie courante et gestion de l'urgence
Actions préventives en consultation, en séance individuelle ou lors de visites à domicile et animation d’ateliers collectifs de prévention des accidents de la vie courante. Les accidents de la vie courante (AcVC) constituent la première cause de décès chez l’enfant et sont responsables de millions de recours à des professionnels de santé chaque année. De nombreux accidents peuvent être évités et des solutions de prévention existent. La nécessité d’actions en matière de prévention des accidents de la vie courante est une urgence et un enjeu majeur de santé publique et de soutien à la parentalité. Les parents sont très en demande et se posent de nombreuses questions à ce sujet. Les campagnes d’information seules ne sont pas suffisantes. Il faut accompagner et impliquer les parents en incluant des notions telles que l’affordance, l’interdépendance entre l’environnement et le développement cognitif et moteur de l’enfant pour adopter une approche pédagogique qui accompagne son enfant dans sa vitalité découvreuse et l’identification progressive des zones à risque. Cette formation vous donnera l’expertise pour accompagner les parents lors de séances individuelles ou d’ateliers collectifs ainsi que des outils efficients pour une visite à domicile sur la thématique « Créer un environnement sécurisé pour son bébé ».
À propos de cette formation
À distance
À partir de 200€ HT
1 jour
6 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
- Actualiser ses connaissances sur la prévention des accidents de la vie courante et savoir transmettre les informations utiles aux parents en individuel, en atelier collectif ou lors de visites à domicile.
- Connaitre la prévalence des accidents de la vie courante et les éléments clés concernant les accidents domestiques
- Connaitre les dispositifs de sécurisations des espaces de vie à domicile et aux abords du domicile
- Comprendre l’approche pédagogique efficace envers les parents pour une prévention efficace
- Savoir transmettre aux parents l’attitude et l’approche pédagogique envers l’enfant pour l’accompagner dans la compréhension des dangers et prises de risque en lien avec ses capacités cognitives et motrices
- Se créer un « catalogue » de ressources documentaires officielles sur lesquels s’appuyer pour ses actions de prévention
- Savoir utiliser à bon escient une grille d’évaluation des zones à risque
- Être en mesure d’organiser et d’effectuer une visite à domicile d’identification des risques et de proposition de mesures préventives et de mesures correctives adaptées au contexte familial et réalistes
-
Définitions et prévalence des accidents de la vie courante
- Définitions / Épidémiologie / état des lieux
- Principales causes, lieux des dangers et lésions
- Particularités des accidents chez les enfants
- Enquête permanente sur les AcVc (l’EPAC)
-
Mesures préventives et dispositifs de sécurité
- Zones à risques
- Consignes de sécurité
- Dispositifs d’aide à la sécurisation de l’habitat
-
Faire preuve de pédagogie envers l’enfant
- Stade sensorimoteur, vitalité découvreuse et stade oral
- Affordance
- Apprentissage des règles et des limites, du cadre et des consignes Jeux d'imitation
-
Agir efficacement en cas de survenu d’un accident
- Savoir alerter en cas de survenu d’un accident
- Arbre décisionnel des premiers secours face à l’urgence vitale
- Actions en lien avec les urgences potentielles ou fonctionnelles (convulsions, brûlures, intoxication, traumatismes dentaires, plaies)
- La trousse de soin et pharmacie
-
Intervenir en visite à domicile
- La VAD (visite à domicile) : l’organiser et la structurer
- Posture professionnelle et pédagogie
- Liens entre espaces observés et informations de prévention à transmettre
- La grille d’observation et de proposition de mesures correctives ou préventives
- Ressources pour accompagner les parents face aux risques
-
Animer un atelier collectif à destination de parents
- Créer un atelier : faire sa fiche d’atelier grâce à la méthode QOQQCP
- L’animation de l’atelier : pédagogie et supports
Parmi les formateurs
L'organisme de formation
Public concerné
- Professionnels de santé (dont les puéricultrices, infirmier(e)s, sage-femmes, médecins généralistes).
- RSAI, référent santé et accueil inclusif
- Formateurs habilités aux gestes qui sauvent, formateur PSC1, formateur SST
- Professionnels de la petite enfance
Conditions d'accès
Parce qu’elle porte des valeurs d’inclusion et de vivre ensemble, la SFA s’efforcera de mettre en œuvre des dispositions personnalisées aux personnes en situation de handicap souhaitant suivre une de ses formations. Contactez-nous au 0622599379.
0 à 100 places
Diplôme / Certification
- 75 % de bonnes réponses au quizz post-formation permet d'obtenir un certificat de réussite de "Conseiller(e) et prévention des accidents de la vie courante et gestion de l'urgence" de Santé Famille Académie
- Non reconnue RNCP
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