Traumatismes sexuels dans l'enfance (inceste et violences sexuelles)

Stratégies d'accompagnement pour les enfants et les adolescents impliqués dans des agressions sexuelles. À l'issue de la formation, les apprenants seront capables de :

À propos de cette formation

Lieux sur devis

À partir de 3600€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Objectifs pédagogiques

Comprendre la symptomatologie des enfants et des adolescents victimes d'agressions sexuelles, les effets traumatiques

Préparer, prévenir et accompagner par une connaissance des symptômes

Comprendre la personnalité des enfants et des adolescents, auteur d'agressions sexuelles, leurs troubles psychopathologiques

Appréhender les modalités d'accompagnement qui peuvent leur être proposées

Repérer les effets transférentiels dans l'accompagnement des enfants et adolescents victime et/ou auteurs d'agression sexuelle

Repérer et mobiliser les partenaires, développer le réseau

Contenu de la formation

Ouverture de session

Présentation du formateur et de la formation (objectifs et contenu)
Présentation des stagiaires et leurs attentes

Développement de la vie affective et sexuelle des enfants et des adolescents

Un rappel sur les différentes étapes du développement psycho-sexuel de l'enfant, y compris les premières années, la période de latence et l'adolescence
Exploration de la transition des sentiments, de la tendresse à la passion, en référence à des auteurs
L'importance d'un environnement approprié pour le bon développement émotionnel de l'individu
Etude des rites de passage à l'âge adulte, de la tradition à la modernité
La présence de l'hypersexualisation dans la société actuelle

Les victimes d'agression sexuelle, les effets traumatiques

Lorsque l'agression a lieu au sein de la famille
Lorsque l'agression a lieu dans une situation extra familiale
La symptomatologie : repère, effets sur la construction du sujet concerné
Impacts traumatiques en fonction de l'âge du sujet concerné

Expression du traumatisme

Comprendre comment le traumatisme affecte les individus à différents stades de la vie
Etudier comment une victime peut intégrer psychologiquement l'agresseur dans son esprit
Examiner les troubles du comportement, tels que la violence, le repli sur soi, les difficultés à parler et à élaborer, ainsi que le recours à l'action comme moyen d'expression du traumatisme
Analyser comment le traumatisme peut conduire à des comportements à risque et en parallèle étudier l'hyper-adaptation, un mécanisme de défense où la victime s'adapte excessivement pour survivre ou faire face à des situations traumatisantes

Résonances chez les professionnels

Comprendre comment les sentiments et les expériences des professionnels peuvent influencer leur travail avec les enfants et les adolescents qui sont des victimes
Etudier comment les sentiments et les expériences des professionnels peuvent affecter leur travail avec les enfants et les adolescents qui sont des auteurs d'actes répréhensibles
Explorer comment le travail avec des enfants et des adolescents, qu'ils soient victimes ou auteurs, peut défier et modifier les représentations, croyances et valeurs des professionnels

Travail de réseau et expériences menées

La mobilisation et rôle des partenaires autour de l'enfant
Exemple d'accompagnement

L'organisme de formation

re Source

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

Etablissements accueillants des enfants ou adolescents

Prérequis

Aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

Notre Référente handicap au sein de re Source est Viviane DOUBLET, directrice, contact@re-source-consultants.com

Capacité

4 à 12 places

Diplôme / Certification

Attestation d'assiduité à la formation

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Formateur pour adulte, ancien dirigeant d'établissement d'accueil d'enfants et adolescents

Objectifs pédagogiques

Mise à disposition de supports de formation via la plateforme et en présentiel (power point, documents…)
Apports théoriques et conceptuels
Outils pédagogiques favorisant l'interactivité et la participation des apprenants (cas concrets, mise en situation, débats, réflexions individuelle et groupale …)
Références littéraires liées au sujet.

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