2024 - Utiliser les outils innovants et digitaliser sa formation - Niveau 1 avec EI - Laura CHAMBRON / 3P FORM

Objectifs pédagogiques

Identifier les différents outils digitaux utiles en formation/réunion
Choisir l'outil approprié en fonction du besoin
Concevoir des activités engageantes à distance ou en présentiel grâce à des outils digitaux
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Comprendre les enjeux d'une formation "connectée"
• Qu'est-ce que le "digital"? La place du digital en formation en 2024
• Passer d'animateur à facilitateur - Le formateur moderne
• Brainstorm à l'aide de murs digitaux ou d'outil de carte mentale (travail sur Klaxoon /Jamboard ou autre mur digital)
• Exercices pratiques en mode "utilisateur"
Allier ateliers collaboratifs et digitalisation - Utiliser des outils collaboratifs en ligne
• Engager ses participants grâce au digital (motivation, engagement, participation)
• Quelles activités possibles en mode collaboratif ? (Post-it, brainstorm, travail en sous groupe, sondages,cartes mentales, ...)
• Illustration grâce à un atelier collaboratif (Type tableau blanc interactif amélioré - type Jamboard ou la digitale.dev)
• Exercice : A partir d'un besoin réel ou d'un cas fictif, créer une activité sur une plateforme collaborative accessible gratuitement
Travail intersession
• Créer une activité à partir des outils vus en session et l'intégrer à un scénario pédagogique existant ou à venir
La Boîte à outils des formateurs/animateurs : les activités ludiques et/ou interactives
• Répondre au besoin des apprenants grâce aux outils collaboratifs (panel et fonctionnalités des différents outils )
• Le Brainstorm (Quand et comment l'utiliser, comment le rendre attractif?)
• Le nuage de mots (Faites partager les idées en quelques clics)
• Le sondage (Récoltez les avis et lancez le débat)
• Présentation et découverte des fonctionnalités de plateformes accessibles gratuitement (La digitale.dev, Kahoot, Worldwall, Jamboard ...)
• Utiliser le Quizz et challenger ses participants
• Exercice : Créer une activité sur un outil accessible gratuitement
Les autres activités proposées par les plateformes - les modèles disponibles
• Utiliser les applis ludiques (Roue de la fortune, buzzer ...)
• Utiliser les métaphores (Speed-boat, montgolfière ...)
• Les modèles d'activités Klaxoon/ Beekast ... comment s'y retrouver sur une plateforme tout en 1
• Exercice : identifier les activités à intégrer dans un scénario pédagogique choisi
• Exercice : prise en main d'applis et création d'activités
Travail intersession
• A partir d'un scénario pédagogique existant ou en cors de construction, identifier les activités pertinentes. Y associer les outils disponibles.
Découvrir des outils de présentation dynamiques
• Connaître les alternatives à Powerpoint
• Découvrir Genial.ly et Canva
• Visite des fonctionnalités et prise en main de genial.y et/ou Canva
• Créer un support interactif via Genially ou Canva (image interactive, quizz ...)
• Envisager le Blended-learning (comprendre l'enjeu de cette modalité)
Intégrer l'IA dans sa conception pédagogique
• Créer des Quizz grâce à l'IA
• Créer des prompts utiles à la création d'activités pédagogiques
Bilan
• Retour d'expériences
• Plan d'action individualisé
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