DLPGC-01d *Des signes, des mots et des liens L'essentiel (Module 1) avec Des liens pour grandir
Pratique des signes associés à la parole
La pratique des signes associés à la parole est un outil riche de sens et d'intérêts! Concrètement, il s'agit d'accompagner la parole de geste précis pour entrer en communication avec l’enfant. Grâce à cet outil de communication vous pourrez comprendre les besoins des jeunes enfants et réduire leur sentiment de frustration. Et cela dans le but de respecter leur rythme, leurs capacités d’apprentissages et s’intéresser à leur bien être. A l'issue de cette formation, les apprenants maîtriseront les tenants et les aboutissants de la communication par signes associés à la parole en EAJE.
À propos de cette formation
Marcq-en-Barœul
59
À partir de 0€ HT
1 jour
7 heures
Action de formation
Éligible OPCO
Chiffres clés
9
Très bien
Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10
Taux de satisfaction à froid : 8 / 10
98%
Taux de réussite : 98%
2021
Date de création
En savoir plus
- Être capable de signer les mots du quotidien du jeune enfant, pour lui proposer des signes en relation avec ses besoins, le temps du repas et ses émotions et lui permettre de s’en saisir à son tour et de pouvoir s’exprimer.
- Comprendre l’intérêt de l’utilisation de cette pratique pour chacun (enfants, professionnels, familles, triade parents-enfants-professionnels)
- Oraliser en synchronisant le signe, effectuer un signe le plus précis possible, et utiliser le signe en quantité dans des situations variées.
- S’approprier les différents outils de mise en place (dont les comptines et lectures signées) et transmettre avec bienveillance ces signes aux enfants.
- Communiquer et expliquer la pratique aux familles, leur transmettre les signes.
- L'acquisition du langage chez l'enfant
- Définition de la pratique des signes pour bébé associés à la parole et distinction avec la Langue des Signes Française.
- La verbalisation positive et introduction à la communication bienveillante
- Les bienfaits, et les attitudes / postures à adapter, adopter en EAJE
- Comment, et avec quels outils pérenniser la pratique en EAJE
- Comment transmettre et informer les familles?
- Transmission des signes de façon ludico-pratique
L'organisme de formation
Prochaines sessions
- Du 27 nov. 2024 au 27 nov. 2024
Public concerné
- Éducatrice de jeunes enfants
- Animatrice d'éveil
- Auxiliaire / aide auxiliaire de puériculture
- Gérant.e d'EAJE
- Tous professionnels de la Petite Enfance
- Aucun niveau de connaissance préalable n’est requis pour se former à la pratique des signes avec bébé associés à la parole.
Conditions d'accès
Accessibilité Handicap suivant le lieux d'accueil de la formation. Les formations se déroulent sur site (Etablissement d'accueil du jeune enfant ou au sein de locaux permettant un accès PMR). Personnes en situation de handicap : Nous contacter afin d’évaluer les possibilités d’accueils potentiels. Délais d'accès La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation est variable. Elle peut être estimée au minimum à 6 semaines et au maximum à 12 mois (par exemple pour des journées de formations lors de journée pédagogique programmée à l'avance).
12 à 15 places
6 semaines
Diplôme / Certification
- A l'issue de cette formation qualifiante, le stagiaire maîtrise une centaine de signes. Il sait comment les mettre en pratique durablement. Il a connaissance des outils et supports qui sont à sa disposition pour réaliser cette mise en pratique durable au sein de sa structure d'accueil du jeune enfant.
- Délivrance d'un certificat de réalisation (Attestation de fin de formation)
Plus qu'une formation !
- Méthodes pédagogiques: * La nature de la formation nécessite le recours à tous les types de méthodes pédagogiques (affirmative, active, démonstrative, interrogative).
- Moyens pédagogiques: * Démarche active et participative (la pratique des signes est majeure durant la formation). Le processus d’apprentissage est basé sur la mémorisation des signes. Cette mémorisation est favorisée par la création du signe par le stagiaire. La correction du signe se fait ensuite par le formateur en apportant une signification étymologique pertinente ou un moyen mnémotechnique. Cette méthode permet une mémorisation optimale et un déroulement ludico-pratique.
- Outils et supports pédagogiques: * Votre livret "Le guide de pratique des signes associés à la parole" un par stagiaire et transmis au format .PDF pour diffusion aux parents ; * Les vidéos des signes de la formation accessibles sans limite de durée uniquement pour votre usage; * Les vidéos des comptines de la formation et des comptines Bonus accessibles sans limite de durée, uniquement pour votre usage; * Une fiche "Pour aller plus loin" : livres, sites internet, applications mobiles, jeux, outils etc. ; * Une fiche "Proposition de liste de 20 premiers mots" du quotidien à pratiquer à chaud post formation; * Une fiche bonus "La boîte à question".
- Ressources pédagogiques: * Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation; * Documents supports de formation projetés; * Mise à disposition d'outils divers: jeux, livres lexiques sur la thématique.
- Moyens techniques: Ordinateur connecté à internet, vidéo-projecteur.
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