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Assurer la continuité du projet de soin en hôpital de jour avec CJFormation

Formation en Intra Présentiel - Réf RPFC06A

À propos de cette formation

Pierrefeu-du-Var

83

À partir de 0€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • S’approprier ou se réapproprier les missions de l’hôpital de jour et les rôles de chacun.
  • Mettre en place un projet de soin impliquant et favorisant l’adhésion du patient.
  • Identifier les conditions de la continuité du projet de soins, tant au niveau de l’équipe pluridisciplinaire qu’au niveau du patient pris en charge.
  • Adapter sa communication face à une non demande formulée.
  • Identifier les actions à mener face à une non présence.
  • Adapter son comportement afin d’assurer la continuité des soins.
  • Travailler en équipe pluridisciplinaire afin d’adapter le projet de soin et les comportements à adopter en fonction de la situation du patient.
Contenu de la formation
  • Le contexte de l’Hôpital de jour
    • Les missions de l’hôpital de jour et leurs enjeux pour les différents acteurs.
    • Le rôle des différents intervenants.
    • Les contraintes d’organisation en hôpital de jour.
    • La prise en charge interdisciplinaire.
    • Les entrées et sorties des patients, quelles conséquences ?
    • Les typologies de patients accueillis.
    • Les impacts de la continuité ou non du projet de soins.
  • Le projet de soin : sa mise en place
    • Les caractéristiques du projet de soin et de sa mise en place.
    • La connaissance des besoins et attentes du patient en fonction de sa situation.
    • Les conditions de l’implication et de l’adhésion du patient dans son projet de soin.
    • Les attitudes et comportements à adopter pour favoriser l’adhésion et l’implication du patient.
  • Pour que l’aide ne devienne pas contrainte : la continuité des soins
    • Les différents formes et causes possibles de la non-demande formulée et/ou de la non-présence (intrinsèques et extrinsèques).
    • Le juste équilibre entre le sous-interventionnisme, le sur interventionnisme, l’acharnement ou au contraire l’abandon dans le respect de la personne.
    • Les attitudes et comportements à adopter face à une non-demande formulée et/ou face à une non-présence constatée.
    • Le contournement ou pas de l’injonction paradoxale : aider celui qui ne veut pas être aidé.
    • L’importance du dépassement de ses propres jugements et préjugés.
    • La continuité de la prise en charge en équipe pluridisciplinaire : Que mettre en place au sein de l’équipe pour assurer le suivi et favoriser l’adhésion du patient ?
  • Se positionner auprès du patient
    • Les attitudes et comportements à adopter pour déplacer la personne de la zone de non-demande formulée à celle de la demande afin de l’accompagner dans la continuité de son projet de soins et réduire sa non-présence.
    • La réflexion pluridisciplinaire pour une réponse adaptée à la situation, au patient et aux aidants.

L'organisme de formation

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CJFormation

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Public concerné

  • Tout professionnel de santé exerçant en hôpital de jour.
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation

Prérequis

  • Connaître les caractéristiques des différents troubles.
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

2 à 10 places

Délai d'accès

16 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur(trice) psychologue clinicien(ne)

Objectifs pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges sur les expériences des participants
  • Analyses de pratiques sur des cas rencontrés
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation (dont diaporama).
  • Ordinateur et vidéoprojecteur
  • Mise à disposition d’un espace extranet individuel.
PDF du programme

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