Formations Santé et social à distance

La nourriture représente beaucoup de choses et elle est aussi affective ! A cela viennent s’ajouter les enjeux sociaux, économiques et environnementaux de l’alimentation ! Pratiquer la pleine conscience consiste à porter attention à l’instant présent, prendre le temps d’observer ce que l’on fait et ce que l’on mange avec curiosité et développer une attitude bienveillante envers soi-même et l’environnement. Il existe aujourd’hui de nombreux protocoles incluant désormais la pleine conscience pour …

Develop'a ou, propose une pédagogie active, dynamique et participative. Notre méthode d'individualisation permet à chacun d'obtenir le résultat attendu. Nos actions intègrent des périodes en entreprise permettant de valoriser le savoir acquis en centre.

La personne en situation de handicap connait un cumul de besoins de santé liés ou non au handicap et peut rencontrer des obstacles pour accéder aux soins. Les facteurs à l’origine de ces obstacles peuvent être liés au manque de formation au handicap des professionnels de santé ou encore liés à la personne en situation de handicap. La formation vise à améliorer les connaissances des personnels sur les caractéristiques des différents handicaps afin d’améliorer le parcours de soin de la personne en …

Ce programme permettra aux professionnels de la petite enfance de concevoir et d’animer des activités musicales en autonomie, grâce à une formation en ligne flexible complétée par des sessions interactives en direct.

Le programme de Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM) permet de former des secouristes capables de mieux repérer les troubles en santé mentale, d’adopter un comportement adapté, d’informer sur les ressources disponibles, d’encourager à aller vers les professionnels adéquats et, en cas de crise, d’agir pour relayer au service le plus adapté. Ils sont l’équivalent en santé mentale, des gestes de premiers secours qui eux, apportent une aide physique à la personne en difficulté. Points forts Une…

Les vulnérabilités psychosociales, résultant d'interactions complexes entre facteurs individuels, sociaux et environnementaux, ont un impact significatif sur la santé mentale et physique des individus. Ces vulnérabilités peuvent se manifester sous différentes formes, telles que le stress chronique, les troubles de l'humeur, les troubles anxieux, les addictions, les troubles du comportement alimentaire, les problèmes de sommeil, ou encore les difficultés relationnelles et sociales. Leur incidence …

Il est dorénavant admis que les pleurs du tout-petit permettent à l’adulte maternant de savoir qu’un besoin est insatisfait. Les pleurs permettent aussi de restaurer une proximité physique rassurante ou encore de se « décharger » de tensions. Sources de stress et d’incompréhensions aussi bien pour l’enfant, les parents que pour les professionnels, les pleurs du jeune enfant ne cessent de questionner et d’alimenter les débats. Faut-il laisser le nourrisson pleurer pour qu’il apprenne à tolérer la…

« La santé sexuelle et affective fait partie intégrante de la santé, du bien-être et de la qualité de vie dans leur ensemble ». L’accès pour tous à la sante affective et sexuelle doit donc être garanti. La promotion de la santé affective et sexuelle s’entend comme une contribution fondamentale à la santé et au bien-être global de la personne tout au long de sa vie. Il faut savoir que l’activité sexuelle joue un rôle important dans les relations des personnes âgées de plus de 60 ans. En institutio…

LA NUTRITION FONCTIONNELLE La nutrition fonctionnelle est une discipline qui vise à rétablir les fonctions de l’organisme, grâce à des outils naturels : une nutrition individualisée et une supplémentation ciblée en micro-nutrition et en phytothérapie. Une anamnèse approfondie sur l’hygiène de vie et la réalisation de bilans de biologie nutritionnelle (neurotransmetteurs, stress oxydatif … ) permettent au praticien de nutrition fonctionnelle d’établir une prise en charge personnalisée. Ainsi, ce…

A l’issue de la formation, le stagiaire saura s’inscrire dans une démarche d’accueil adapté, intégrant la problématique de l’enfant en situation de handicap.