Décoder la chaine des discrimination : le 1er pas vers l'inclusion avec Sens&co
Formation e-learning - 100% asynchrone
Que l’on soit dirigeant, manager, employé ou simplement citoyen, nous allons de plus en plus être « confrontés » à la diversité, professionnelle comme citoyenne, d’ailleurs. Elle peut être liée aux conséquences de la mondialisation, au choc des générations, à l’hyperspécialisation des fonctions et des métiers, à la technologie, au prolongement de la durée de vie ou encore aux évolutions réglementaires (loi sur le handicap, loi sur l’égalité hommes-femmes, loi Pacte et la RSE - Responsabilité Sociétale des Entreprises -). Pour autant, si favoriser la Diversité et l’Inclusion dans une équipe c’est augmenter la richesse des profils et donc son potentiel d’efficience et de vivre ensemble, cela génère aussi des difficultés, voire des conflits. Cela est notamment dû au fait que nous ne sommes pas formés à animer la diversité, à savoir l’accueillir, à inclure et conjuguer avec l’Autre et ses différences. Le chemin est vaste et se fait par étapes. Alors, comme dans toute démarche d’amélioration continue, nous vous proposons le 1er pas qui vous permettra de construire ensemble plus de comportements inclusifs dans vos organisations. Dans cette formation, vous êtes donc invités à décoder votre propre fonctionnement en identifiant les maillons de la chaîne qui nous poussent à des comportements discriminants et donc non inclusifs, ce que l’on appelle « la chaîne des discriminations » .
À propos de cette formation
À distance
À partir de 99€ HT
3 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
- Décrypter les mécanismes cognitifs et psycho sociaux dans nos interactions quotidiennes
- Définir le vocabulaire associé et différencier : catégorisation, stéréotype, préjugé, discrimination.
- Identifier et ordonner les étapes de la chaîne des discriminations
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Partie 1 : Fonctionnement cognitif
- Le processus de catégorisation
- La catégorisation appliquée aux relations sociales
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Partie 2 : De la catégorisation aux discriminations
- Portraits figés : les stéréotypes
- Les préjugés et la discrimintation
Parmi les formateurs
Cécile est consultante interne chez Sens&co dans le domaine de la facilitation, elle développe dans les équipes l’approche de la coopération et des démarches participatives. Investie dans la coordination d’actions éducatives, sociales et culturelles depuis 1994 dans les quartiers d’habitat social, elle travaille avec des élus, des directeurs d’associations, d’établissements scolaires et des partenaires institutionnels dans le cadre de la politique de la ville. Elle est au coeur de programmes de mobilisation auprès des habitants. Elle enrichit sa compréhension des comportements sociaux et des organisations en s’engageant dans un double cursus de recherche en socio-anthropologie de 2001 à 2004 avec une spécialisation dans l’étude des relations interculturelles. Ainsi, En tant que chargée d’études, elle mène des enquêtes de terrain et des diagnostics de territoire. Cette posture d’investigation l’amène à prendre de soin de décoder les positionnements et les stratégies des acteurs sur chaque projet. Elle continuera son parcours à l’international notamment en expatriation aux Etats- Unis. En 2007 elle intègre une école de formation, Askoria à Lorient, et forme les acteurs sociaux de demain. Pendant 10 ans elle construit, coordonne et anime des programmes de formation. Elle s’engage dans la transformation du modèle formatif de l’école. Elle met en place des évaluations par les pairs, des classes « inversées », des modules en e-learning ainsi que des démarches d’observations in-situ et propose des décloisonnements entre filières. Elle étoffe son positionnement et sa boîte à outils avec des formations en facilitation et intelligence collective, en gestion de projet, en Mind mapping et en Communication Non Violente. Portée dans cet élan, elle décide de devenir indépendante et intègre un « incubateur » pour monter son projet dans le secteur de l’économie sociale et solidaire à Lorient. Elle devient facilitatrice en intelligence collective et accompagne des démarches coopératives pour différents prestataires : conseils d’administration, copropriétaires, architectes, municipalité. Elle enrichit ses interventions par son goût pour les différentes formes d’improvisations (théâtre, voix et corps) et via l’outil radiophonique. Même face à des situations complexes, Cécile est convaincue qu’en transformant notre façon de travailler ensemble, nous pouvons dénouer nombre de tensions et donner plus de sens à nos actions.
L'organisme de formation
Redonner du sens à la performance collectivement !
Découvrir l'organisme de formationPublic concerné
- Seront intéressées les personnes qui souhaitent mieux comprendre et appréhender les relations interindividuelles.
- Catégorie : Nous sommes tous concernés par cette thématique !
- Accessibilité personnes handicapées : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires.
- Matériel nécessaire pour l’apprenant: ordinateur ou tablette, connexion internet, équipement permettant de télécharger des fichiers ppt, excel, Word, pdf pour réaliser les exercices ou télécharger les fiches mémo.
Conditions d'accès
Accessibilités personnes handicapées : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires.
Plus qu'une formation !
- Modalités Pédagogiques : L’apprenant peut télécharger les fiches liées au contenu, les exercices. Lorsque cela lui est demandé, l’apprenant doit réaliser en dehors du temps de formation en ligne, des exercices pour mettre en pratique les apports de la formation.Si l’apprenant a des questions, il peut poser ses questions directement sur la plateforme (voir ci- dessous), le formateur s’engage à lui apporter une réponse dans les 24h ouvrées.
- Modalités techniques de la FOAD (Formation ouverte et à distance) : La formation est hébergée sur la plateforme www.360Learning.com. L’apprenant reçoit un mail l’invitant à créer son compte pour accéder à sa formation. Il est autonome pour suivre la formation. La plateforme permet de : - Suivre l’évolution du participant dans le module et de s’assurer qu’il termine la formation (des relances automatiques peuvent être programmées) - Avoir accès aux réponses aux QCM et questions ouvertes qui lui sont posées - Recueillir les feedbacks (possibilité de faire des feedbacks à chaque activité) ● Une personne chargée de l’administration de la plateforme, informatique, est chargée de l’assistance des apprenants à distance en cas de problème. ● Via la plateforme 360Learning l’apprenant peut tout au long de sa formation indiquer directement ses questions, ses remarques ou alerter en cas de problème technique. ● Les réponses sont apportées de manière asynchrone dans un délai de 24H maximum via la plateforme.
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