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AU-Cuisiner sans allergènes avec Impuls'ions

Concevoir et cuisiner des plats sans allergènes pour répondre à la demande des clients

Concevoir et cuisiner des plats sans allergènes pour répondre à la demande des clients avec des propositions gourmandes en accord avec l'image de l'établissement.

À propos de cette formation

Le Fousseret

31

À partir de 2 000€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

10

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

Taux de satisfaction à froid : 10 / 10

2020

Date de création

Note générale de la formation
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6 votants

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Mieux comprendre les allergies et intolérances alimentaires, en prenant compte ce que vivent les personnes atteintes
  • Reconnaître les pratiques à risque en cuisine et en service et mettre en place des solutions en s'aidant de la loi sur les 14 allergènes
  • Connaître les alternatives de produits « SANS » gluten, lactose, œufs, sucre... tout en gardant un coût de revient correct et le type de cuisine réalisée dans l'établissement
  • Imaginer, cuisiner et goûter des recettes sans gluten, lactose, sucre, etc...
Contenu de la formation
  • Objectif 1 : comprendre. Comprendre le fonctionnement de l’autre permet de choisir de s’adapter à lui (ou pas) mais d’être clair dans sa communication et son positionnement.
    • Intolérances et allergies, quelles différences ?
    • Intolérances et allergies, ce qu’elles font dans le corps d’une personne qui en est atteinte ?
    • Peut-on en guérir ?
  • Objectif 2 : reconnaître les pratiques à risque dans son métier en lien avec la loi sur les 14 allergènes
    • Rappel de la loi sur les 14 allergènes
    • Echanges sur les pratiques à risque de son métier
    • Trouver des solutions possibles pour l'établissement
  • Objectif 3 : découvrir les produits de substitution pour...
    • Le gluten
    • Le lactose
    • Le sucre
    • Les œufs
  • Objectif 4 : imaginer, cuisiner et goûter des plats sans gluten, sans lactose, sans sucre, sans œufs... pour porter un nouveau regard sur le travail de sa carte
    • Cuisiner puis goûter lors des déjeuners de midi un menu sans allergène à l'image des plats proposés par l'établissement à sa clientèle
    • Imaginer un plat "SANS" gourmand en lien avec l'image de l'établissement

L'organisme de formation

Public concerné

  • Professionnels de la restauration (chef cuisinier, équipe cuisine et/ou service, cantines, cuisines centrales…)
Prérequis
  • Aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

- Handicap : préciser l'aménagement particulier pour toute situation de handicap - Modalités et délais : s’inscrire auprès du formateur 15 jours minimum avant le début de la formation (1 mois et demi minimum pour la demande de prise en charge auprès d’un organisme financeur).

Capacité

1 à 8 places

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
-Responsable de l'Organisme de formation : Jérôme ROUSSE -Référent Formation de l'Organisme de formation : Corinne VERRILLI MIRC -Formateur : Arielle UCHEDA Le formateur : Arielle UCHEDA, est responsable de l'accueil, du suivi administratif et pédagogique des stagiaires de sa session. Une attestation d'assiduité et une attestation d'évaluation des compétences sont délivrées à la fin de la session de formation. Arielle est confrontée depuis sa plus tendre enfance à des intolérances croisées qui l'a amené à imaginer des alternatives gourmandes au quotidien.
Objectifs pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans le restaurant du client ou dans un atelier avec une cuisine professionnelle
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Ateliers pratiques avec une mise en situation : réalisation en cuisine des recettes pour les déjeuners. Goûter les plats avec grille d'analyse
  • Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation (recettes testées)
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Très bien

À distance

À partir de 2100€ HT (Entreprise)

À partir de 600€ HT (Individuel)

1 jour | 7 heures
  • Action de formation

  • Formation éligible OPCO

Options de formation

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