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OPTIMISER SA COMMUNICATION DANS SON ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL avec 3 A DN

Communiquer : la préoccupation n° 1 des entreprises... et de leurs encadrements. Dans un monde où tout va de plus en plus vite, où les marchés s'internationalisent, communiquer avec aisance, efficacement, est une compétence stratégique pour votre fonction, que vous devez développer !

À propos de cette formation

Mennecy

91

À partir de 300€ HT

1 jour

7 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • ➢ Comprendre les principes de base de la communication Connaître ses ressources
  • ➢ Développer sa capacité d’écoute
  • ➢ Construire des relations de travail positives.
Contenu de la formation
  • Les principes de base de la communication
    • ➢ Schémas et règles de base de la communication : l'émetteur, le message, le récepteur, les interférences.
    • ➢ Découvrir les motivations de l'être humain et savoir reconnaitre les besoins de reconnaissance Identifier ses modes de communication
    • ➢ Réalisation de tests de mise en situation professionnelle
  • Développer un comportement assertif
    • ➢ Définir son rôle en lien avec l'environnement
    • ➢ Adapter son niveau d’implication professionnelle
    • ➢ Apprendre à critiquer de manière constructive
    • ➢ Contrôler l'affectivité et accepter la critique
    • ➢ Exercices et jeux de rôles
  • La communication non verbale
    • ➢ Savoir décrypter les gestes que l'on croît inconscients
    • ➢ Utiliser l'espace et ses déplacements
    • ➢ Savoir utiliser à bon escient les postures, l’expression du visage, le regard et la voix.
    • ➢ Prendre la parole
    • ➢ La maîtrise de soi : comment surmonter ses appréhensions et gérer les situations de blocage
    • ➢ Les trois règles de la communication orale
  • Communiquer avec assertivité
    • ➢ Identifier les comportements inefficaces (agressivité, passivité et manipulation)
    • ➢ S’affirmer en respectant autrui
    • ➢ Reconnaitre les mécanismes de défensifs des autres
    • ➢ Réduire son stress et établir une relations saines basées sur la confiance et l’authenticité
  • Les comportements agressifs
    • ➢ Repérages des phases et les raisons du comportement agressif
    • ➢ Savoir faire une réponse constructive par étape (étude de cas)
  • Maitriser l’insatisfaction agressive
    • ➢ Quelques attitudes ressources
    • ➢ Savoir dire « non » = Mise en situation
    • ➢ Rédaction d’un plan d’action individuel pour préparer l’après formation
    • ➢ Tour de table (Ressenti, atteinte des objectifs…)
    • ➢ Temps d’échange (Questionnement, complément d’information, approfondissement…)
    • ➢ Évaluation de la formation par le stagiaire

Parmi les formateurs

Nathalie DEBUISNE

L'organisme de formation

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3 A DN

Changer c'est se changer ! Bougeons ensemble

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Public concerné

  • Toute personne souhaitant renforcer ses capacités à communiquer avec les autres
Prérequis
  • Les participants sont invités à réfléchir à 2 cas de situations relationnelles qu'ils ont eu du mal à gérer, ou dans lesquels ils ont rencontré un blocage

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

1 à 12 places

Délai d'accès

4 semaines

Diplôme / Certification

  • Evaluation par QCM
  • Délivrance d'une attestation

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Dirigeante et consultante dans le cadre de cet organisme de formation et je mettrais tout mon savoir-faire au service de l'atteinte de votre objectif professionnel. RH, Conseillère en formation et praticienne en bilan de compétences
Objectifs pédagogiques
  • ➢ Présentation PowerPoint ➢ Méthode affirmative : apports théoriques (support de stage + Tableau Blanc Interactif) Méthode interrogative : échanges interactifs ➢ Méthode démonstrative et applicative : exercices pratiques et mises en situation (support + TBI) Des mises en pratiques, des QCM, des tests sont réalisés en fin de séquence pour évaluer les acquis. Exercices et jeux de rôle avec analyse individualisée ➢ Support de stage personnalisé remis à chaque participant (cahier de bord : Ressources) Mini livret récapitulatif remis à chaque participant ➢ Tours de table (si groupe) et temps d’échange ➢ Un suivi post formation est proposé à chaque stagiaire (assistance téléphonique ou journée complémentaire de formation)
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