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Pour monter en compétences et se professionnaliser en management , les apprenants ont besoin de prendre le temps d’intégrer leur apprentissage, de les expérimenter et de les approfondir. Nos dispositifs d’accompagnement s’inscrivent dans une logique de parcours de transformation individuelle collective et organisationnelle dans lequel il pourra vivre une expérience puissante à son rythme. En fonction de ses talents et de ses compétences , il pourra alterner des temps collectifs, des temps individuels et du travail collaboratif pour accroitre l’efficacité du développement de ses compétences managériales et se familiariser avec les exigences institutionnelles

Pour monter en compétences et se professionnaliser, le collaborateur/manager/dirigeant ont besoin de prendre le temps d’intégrer leurs apprentissages, de les expérimenter et de les approfondir. Le coaching individuel est l’accompagnement sur mesure orienté résultats, d’un bénéficiaire (dirigeant, manager, expert, haut potentiel) à une étape clé de son parcours professionnel. C’est un temps privilégié de recherche de performance pour mieux orienter son leadership. Il s’agit d’aider le coaché à mettre en jeu ses propres ressources pour faire face à sa mission avec efficacité et créativité : vivre autrement les difficultés, transformer les échecs en apprentissages, gagner en confort dans ses pratiques managériales, monter en puissance dans l’accompagnement des collaborateurs et de l’équipe. Il découvre et affine son propre cocktail fermeté / souplesse. La spécificité du processus de l'accompagnement de situation tient à l’accompagnement réalisé sur des situations bien circonscrites. Il est confidentiel, ciblé et court (6 séances d’1h30 en individuel).

Pour monter en compétences et se professionnaliser en management , les apprenants ont besoin de prendre le temps d’intégrer leur apprentissage, de les expérimenter et de les approfondir. Nos dispositifs d’accompagnement s’inscrivent dans une logique de parcours de transformation individuelle collective et organisationnelle dans lequel il pourra vivre une expérience puissante à son rythme. En fonction de ses talents et de ses compétences , il pourra alterner des temps collectifs, des temps individuels et du travail collaboratif pour accroitre l’efficacité du développement de ses compétences managériales et se familiariser avec les exigences institutionnelles

Le codéveloppement est un outil puissant au service de l’intelligence collective et de la transformation. Le codéveloppement est une méthode simple et pragmatique de formation qui génère de l’enthousiasme et une dynamique forte dans un collectif de travail. Au sein du groupe de codéveloppement, les contributions de chacun sont valorisées, cela crée un cadre clair dans un climat bienveillant, tolérant, respectueux où chacun se sent en sécurité pour apprendre et progresser. « Le codéveloppement est une approche de formation innovante, qui réunit un groupe de personnes rencontrant les mêmes problématiques professionnelles. Ce nouveau format utilise l’intelligence collective pour trouver des solutions à des problèmes communs grâce à l’écoute et aux témoignages de chacun des participants. » Source : Uptogether Selon ses co-fondateurs Adrien Payette et Claude Champagne, le groupe de codéveloppement professionnel constitue « une approche de développement pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les uns des autres afin d’améliorer leur pratique. La réflexion effectuée individuellement et en groupe est favorisée par un exercice structuré de consultation qui porte sur des problématiques vécues actuellement par les participants ». Source : PAYETTE, Adrien et CHAMPAGNE, Claude (1997). Le codéveloppement professionnel. Québec : Presses de l’Université du Québec. Pour eux, le groupe de codéveloppement professionnel est un espace collaboratif d’apprentissage qui favorise l’amélioration et développement des pratiques individuelles et collectives des participants. Il peut aussi être dénommé « communauté managériale apprenante » quand il s’agit de participants managers. Les participants apprennent à être plus efficaces individuellement et en collectif : ils comprennent leur style de management, prennent un moment de de recul et de réflexion pour affiner leur identité managériale. En s’appuyant sur l’intelligence collective, chacun peut mieux appréhender les changements dans son environnement. C’est une sorte de formation action qui consiste à apprendre pour agir et à agir pour apprendre. Le concept du codéveloppement fait appel à plusieurs stratégies de formation, on pourrait même le rebaptisé « coaching par le groupe ». Les managers développeront, ensemble, en groupe de pairs, beaucoup plus vite leurs compétences pratiques grâce au cycle de codéveloppement. Selon les auteurs, Payette et Champagne, les principales sources d’inspiration de leur approche qui font la force du codéveloppement sont : • La pratique produit des savoirs que la science ne peut pas produire • Apprendre une pratique professionnelle, c’est apprendre à agir • Échanger avec d’autres sur ses expériences permet des apprentissages impossibles autrement • Le praticien en action est une personne unique dans une situation unique • La subjectivité de l’acteur est aussi importante que l’objectivité de la situation • Le travail sur l’identité professionnelle est au cœur du co-développement • Pour apprendre à mieux agir, il faut faire de la place à ses incompétences. Formation en intra - le tarif est donné pour un groupe de 10

La formation « Gestion du stress et des émotions au travail» vous donnera les clés pour identifier les facteurs de stress et sources d'émotions positives, gérer les situations conflictuelles et trouver la sérénité au quotidien.