Devenez formateur : de la théorie à la pratique - Inter avec CJFormation
Formation en Inter Distanciel - Réf DPF01BC
Vous êtes un professionnel confirmé et vous souhaitez transmettre vos compétences en tant que formateur ? Notre formation a pour objectif de vous accompagner dans votre projet en vous permettant d’acquérir les savoirs et savoir-faire nécessaires à ce changement de posture et dans la professionnalisation de votre activité.
À propos de cette formation
À distance
À partir de 1 980€ HT
4 jours
28 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- Identifier les principes fondamentaux de la formation pour adultes.
- Concevoir un programme de formation en respectant les informations obligatoires à transmettre.
- Concevoir un déroulé/séquentiel pédagogique.
- Concevoir des supports de formation adaptés
- Identifier les techniques d'animation de groupe permettant d'atteindre les objectifs visés.
- Mettre en place un dispositif d'évaluation adapté.
Contenu de la formation
-
1. L'apprentissage chez les adultes
- Les principes fondamentaux de l'apprentissage.
- Les différences entre l'apprentissage chez l'enfant et chez l'adulte.
- Les fondamentaux de l'apprentissage chez les adultes : les processus d'apprentissage et les bases de l'andragogie.
- Les leviers et freins possibles à l'apprentissage.
- La posture du formateur d'adultes.
-
2. L'élaboration d'un programme de formation
- L'identification et la définition des objectifs pédagogiques et opérationnels de la formation.
- Les différents formats de formation : intérêts et limites.
- Les éléments essentiels à la conception d'un programme dans le respect des exigences de qualité.
- Les différentes méthodes pédagogiques : intérêts, limites, cas d'utilisation.
- Les outils pédagogiques et supports.
-
3. L'élaboration d'un séquentiel de formation
- Les principes et intérêts du séquentiel ou déroulé pédagogique.
- Les méthodes d'élaboration et les composantes du déroulé pédagogique.
-
4. L'évaluation d'une action de formation
- Les grands principes et fonctions de l'évaluation.
- Les quatre niveaux de l'évaluation.
- Les différentes formes d'évaluation et les moyens de l'évaluation.
- Les obligations en matière d'évaluation.
- La conception d'outils d'évaluation.
-
5. Les techniques d'animation
- Les fonctions et rôles de l'animateur.
- Les caractéristiques d'un groupe en formation.
- Les principes de la dynamique de groupe.
- Les techniques d'animation de groupe.
L'organisme de formation
CJFormation
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Prochaines sessions
- Du 5 sept. 2025 au 26 sept. 2025
Public concerné
- Toute personne souhaitant transmettre ses compétences.
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
- Avoir un projet de formation.
- Savoir utiliser les outils numériques nécessaires.
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
- Matériel nécessaire : ordinateur avec connexion internet, micro, caméra et haut-parleur
Conditions d'accès
Accessibilité
Capacité
4 à 14 places
Délai d'accès
20 semaines
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap
Claire Royer, Assistante administrative
Aurélie Fauchet, Assistante administrative
Formateur(trice) depuis plus de 10 ans
Objectifs pédagogiques
- Formation action :
- . De la théorie à la pratique au fur et à mesure
- . Animation d’un module court en fin de formation
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partages
- Travaux de groupes (en fonction du nombre de participants)
- Diaporama (transmis aux participants)
- Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
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Mieux connaître son fonctionnement cognitif peut être un atout pour améliorer ses apprentissages. Comprendre comment nous pensons, comment nous apprenons participe davantage aux apprentissages que la simple répétition d’une information. Développer sa propre stratégie d’apprentissage permet ainsi de développer des compétences plus rapidement par le transfert des connaissances. La formation vise donc à vous accompagner dans votre propre connaissance de vos préférences d’apprentissage.
Lieux sur devis
À partir de 0€ HT
2 jours | 14 heures
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Action de formation
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Options de formation
Comportement et savoir-être au travail
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À partir de 0€ HT
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