RSAI : niveau expert
La formation “RSAI expert” offre bien plus qu’une simple acquisition de connaissances, elle constitue une immersion complète dans le domaine de l‘éducation à la santé et de la promotion du bien-être des tout-petits, en prenant en compte leurs besoins, leur développement psychomoteur, leurs émotions et leurs besoins psychosociaux. En fournissant une compréhension approfondie des enjeux liés à l‘alimentation, à la motricité et au sommeil des jeunes enfants au sein des collectivités, cette formation se positionne comme un guide exhaustif pour la réalisation de projets de santé concrets, incluant l’équipe, les parents mais aussi les enfants, premiers concernés. Ainsi, sur les sujets fondamentaux que sont l’alimentation, la diversification alimentaire, la DME, le repos et le sommeil, vous saurez à la fois analyser les pratiques existantes mais aussi accompagner les équipes vers des pratiques promouvant la santé des enfants accueillis. Cette formation aborde aussi la santé culturelle, l’éveil, et l’influence des écrans dans la petite enfance. Elle explore des éléments fondamentaux tels que la santé environnementale, la bientraitance institutionnelle, l’analyse des pratiques professionnelles ou encore le soutien à la parentalité et les alternatives aux VEO (violences éducatives ordinaires) plaçant ainsi le participant dans une position clé pour influencer positivement le développement des tout-petits et leur pleine santé. En mettant en œuvre ses missions, le RSAI se positionne non seulement en tant qu’expert dans le domaine de la petite enfance et de la santé mais également comme un acteur engagé et proactif au service des familles et de la santé publique. Participer à la formation “RSAI expert” va au-delà de l’acquisition de compétences techniques ; c’est également s’engager dans une approche innovante et collaborative qui place le RSAI au cœur de la vie des familles, et comme ressources essentielle pour les équipes des EAJE, créant ainsi un impact positif durable et renforçant le sentiment d’appartenance des professionnels à cette communauté dédiée à la santé et au bien-être des tout-petits.
À propos de cette formation
À distance
À partir de 280€ HT
2 jours
10 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
- Réactualiser et contextualiser dans le cadre de l’accueil en collectivité d’enfants, les savoirs en matière d’alimentation, d’activité physique et de sommeil du jeune enfant
- Concevoir des actions de promotions de la santé de l’enfant, auprès des professionnels et des parents, en lien avec : o L’alimentation, l’activité physique et le suivi du développement somatique de l’enfant, o La prévention de la surexposition aux écrans dans la Petite Enfance o Le respect du rythme de l’enfant et de son sommeil o La santé environnementale o Les activités artistiques et culturelles comme levier de l’accompagnement au bien-être de l’enfant (En lien avec le programme « Ma santé à moi, elle est culturelle »)
- Concevoir des actions de promotion de la santé mentale de l’enfant autour de sa sécurité intérieure, en lien avec les stades de son développement psychoaffectif : o Bientraitance institutionnelle o Actions de prévention des VEO auprès des parents
- Se sensibiliser à l’analyse de pratiques en EAJE, parfois demandée au RSAI.
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Le référent santé et accueil inclusif et ses missions
- Profil du RSAI et temps de présence selon capacité d’accueil de la structure
- Missions
- Limites et contraintes liées au terrain professionnel
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Santé des modes de vie en collectivité de jeunes enfants
- L’alimentation du jeune enfant de 3 mois à 3 ans : grandes étapes de la diversification alimentaire
- Plan alimentaire en EAJE
- Le DPM et l’activité physique en EAJE
- Le suivi du développement somatique de l’enfant
- Poussées dentaires – hygiène bucco-dentaire
- Le respect du rythme de l’enfant et de son sommeil en collectivité
- Projets de santé des modes de vie avec les parents et l'équipe
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La santé environnementale en EAJE
- Définition et potentiel d’actions du RSAI
- Sensibiliser les familles à la santé environnementale
- Le label éco-crèche
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La santé culturelle et l’éveil du tout petit
- Développement cognitif et social du tout-petit et sécurité psychoaffective
- La prévention de la surexposition aux écrans dans la Petite Enfance
- Les activités artistiques et culturelles comme levier de l’accompagnement au bien-être de l’enfant (En lien avec le programme « Ma santé à moi, elle est culturelle »)
- Exemples de projets mis en place dans les structures avec l’objectif de promouvoir la santé de l’enfant ou de soutenir la fonction psychopédagogique des adultes
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Sensibiliser à la bien-traitance institutionnelle
- L’impact de l’environnement relationnel sur le développement cognitif et social du nourrisson et sur sa santé
- Le concept de bien-traitance et les compétences psychosociales des professionnel(le)s
- Travailler avec les équipes sur la bien-traitance institutionnelle
- La charte nationale de l’accueil collectif et le rapport Giampino
- Inclure les parents dans des projets de promotion de la bien-traitance et de prévention des VEO
- L’analyse de pratiques professionnelles conduite par le RSAI
L'organisme de formation
Public concerné
- IDE (infirmier(e)s, puéricultrice(-teur), ayant suivi la formation “les fondamentaux” ou ayant acheté le livre “Guide pratique du RSAI” des Editions Marioumir.
- IDE (infirmier(e)s, puéricultrice(-teur), ayant suivi la formation “les fondamentaux” ayant 1 an d’expérience en tant que RSAI
- Coordinatrice(-teur)s de RSAI.
Conditions d'accès
Parce qu’elle porte des valeurs d’inclusion et de vivre ensemble, la SFA s’efforcera de mettre en œuvre des dispositions personnalisées aux personnes en situation de handicap souhaitant suivre une de ses formations. Contactez-nous au 0622599379.
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