RSAI Niveau expert : acteur de santé publique et prévention précoce avec Santé Famille Académie

Objectifs pédagogiques

Réactualiser et contextualiser dans le cadre de l’accueil en collectivité d’enfants, les savoirs en matière d’alimentation, d’activité physique et de sommeil du jeune enfant
Concevoir des actions de promotions de la santé de l’enfant, auprès des professionnels et des parents, en lien avec : o L’alimentation, l’activité physique et le suivi du développement somatique de l’enfant, o La prévention de la surexposition aux écrans dans la Petite Enfance o Le respect du rythme de l’enfant et de son sommeil o La santé environnementale o Les activités artistiques et culturelles comme levier de l’accompagnement au bien-être de l’enfant (En lien avec le programme « Ma santé à moi, elle est culturelle »)
Concevoir des actions de promotion de la santé mentale de l’enfant autour de sa sécurité intérieure, en lien avec les stades de son développement psychoaffectif : o Bientraitance institutionnelle o Actions de prévention des VEO auprès des parents
Etre outillé pour mettre en place un projet de Newsletter santé du RSAI
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Introduction (30 min)
• Présentation de la formation, de ses objectifs et des étapes
• QCM préformation et questionnaire de connaissances préformation
Le référent santé et accueil inclusif et ses missions (30 min)
• Profil du RSAI et temps de présence selon capacité d’accueil de la structure
• Missions
• Limites et contraintes liées au terrain professionnel
Santé des modes de vie en collectivité de jeunes enfants (3h)
• L’alimentation du jeune enfant de 3 mois à 3 ans : grandes étapes de la diversification alimentaire
• Plan alimentaire en EAJE
• Le DPM et l’activité physique en EAJE
• Le suivi du développement somatique de l’enfant
• Poussées dentaires – hygiène bucco-dentaire
• Le respect du rythme de l’enfant et de son sommeil en collectivité
• Projets de santé des modes de vie avec les parents et l'équipe
La santé environnementale en EAJE (1h)
• Définition et potentiel d’actions du RSAI
• Sensibiliser les familles à la santé environnementale
• Le label éco-crèche
La santé culturelle et l’éveil du tout petit (2h30)
• Développement cognitif et social du tout-petit et sécurité psychoaffective
• Emotions et santé du tout-petit
• La prévention de la surexposition aux écrans dans la Petite Enfance
• Les activités artistiques et culturelles comme levier de l’accompagnement au bien-être de l’enfant (En lien avec le programme « Ma santé à moi, elle est culturelle »)
• Exemples de projets mis en place dans les structures avec l’objectif de promouvoir la santé de l’enfant ou de soutenir la fonction psychopédagogique des adultes
L'inclusion en EAJE (1h30)
• Handicap, maladie chronique et inclusion : rôle de l'équipe et du RSAI
• Outils du RSAI pour repérer les écarts développementaux
• Prise en charge, accompagnement et orientation
Sensibiliser à la bien-traitance institutionnelle (2h30)
• L’impact de l’environnement relationnel sur le développement cognitif et social du nourrisson et sur sa santé
• Le concept de bien-traitance et les compétences psychosociales des professionnel(le)s
• Travailler avec les équipes sur la bien-traitance institutionnelle
• Les référentiels nationaux de qualité d'accueil du jeune enfants : rôle du RSAI
• Inclure les parents dans des projets de promotion de la bien-traitance et de prévention des VEO
Mettre en place un projet de Newsletter Santé du RSAI (2h)
• Structurer une Newsletter Santé : le choix des rubriques, la recherche documentaires
• Les outils d'élaboration, la présentation et la charte graphique
• Template et Newsletter prêtes à l'emploi
Conclusion (30 min)
• Synthèse de la formation et guide pratique du RSAI Expert
• QCM post formation et questionnaire de satisfaction
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