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Le vieillissement : ses effets, ses pathologies

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Le vieillissement : ses effets, ses pathologies avec CJFormation

Formation en Intra Présentiel - Réf RPFC12A

Confrontés aux défis du vieillissement de la population, tous les professionnels des établissements de santé doivent s’adapter aux différents profils des personnes âgées. Même si la bientraitance et la bienveillance sont les maîtres mots de la prise en charge d’un patient, la personne âgée peut avoir des besoins et des attentes particulières dus aux effets du vieillissement et/ou à ses pathologies. Mieux connaître les effets du vieillissement peut donc aider à en comprendre les effets sur les besoins et attentes de la personne âgée, autonome ou non et à mieux la considérer dans sa singularité et son parcours de vie afin de fluidifier son parcours en établissement de santé. D’autre part, plusieurs outils permettent d’adapter le parcours de soin. L’objectif de la formation est de permettre au personnel des établissements de mieux prendre en charge la personne âgée grâce à une meilleure connaissance des effets de l’âge.

À propos de cette formation

Saint-Victor-la-Coste

30

> 0€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Connaître le processus de vieillissement et les différents types de vieillissement.
  • Identifier les effets de la vieillesse et de la perte d’autonomie sur la personne âgée.
  • Connaître les besoins et attentes de la personne âgée.
  • Adapter sa prise en charge dans une attitude bienveillante.
  • Identifier les actions à mener pour mieux aider la personne âgée au quotidien.
  • Mettre en œuvre les bonnes pratiques d’écoute dans la relation d’aide.
Contenu de la formation
  • Introduction : Les représentations des participants sur la vieillesse et ses effets sur la personne.
  • 1. Le contexte de l’amélioration de la prise en charge de la personne âgée (« Ma santé 2022 »)
    • Les personnes âgées aujourd’hui.
    • Les conséquences du vieillissement de la population sur les établissements de santé.
  • 2. Le vieillissement de la personne âgée
    • Le concept du vieillissement et les différents types de vieillissement.
    • Les effets du vieillissement sur la personne et les pathologies liées.
    • Les conséquences du vieillissement sur la perte d’autonomie : les difficultés rencontrées.
    • Les attentes et besoins de la personne âgée.
  • 3. L’adaptation de la prise en soin
    • Le repérage des personnes âgées fragiles ou à risque de perte d’autonomie.
    • La prise en charge des personnes touchées par la maladie d’Alzheimer ou maladie apparentées (les bases).
    • La prévention des chutes (les bases).
    • La prévention de la dépendance iatrogène (L’outil HOPPITAL).
    • Les facteurs de risque liés aux pathologies dues au vieillissement.
  • 4. La communication bienveillante avec la personne âgée et son entourage
    • Les facteurs clés d’une communication bienveillante dans la relation d’aide.
    • La communication spécifique avec la personne âgée : écoute, empathie.
    • L’adaptation de sa posture professionnelle à la personne âgée en fonction de sa situation.
    • La prise en compte de l’entourage.

L'organisme de formation

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CJFormation

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Public concerné

  • Évaluateur médico-social, chargé de mission, instructeur ou gestionnaire administratif.
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis

  • Être professionnel au sein d’un établissement de santé.
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
  • Matériel nécessaire : Vidéoprojecteur, écran, internet

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

2 à 12 places

Délai d'accès

20 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur(trice) spécialisé(e) en gérontologie

Ressources pédagogiques

  • Apports théoriques réalisés en pédagogie active
  • Echanges et partages d’expériences sur le vécu des participants
  • Simulations par jeux de rôle
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Mise à disposition d’un espace extranet individuel
PDF du programme

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