DLPGC-01f Des signes, des mots et des liens en EAJE Parcours 1 E-learning avec Des liens pour grandir

14h de E-learning

A l'issue de cette formation, l'apprenant maîtrisera les tenants et les aboutissants de la pratique des signes avec bébé associés à la parole en EAJE.

À propos de cette formation

À distance

À partir de 257€ HT

45 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 8 / 10

2021

Date de création

Objectifs pédagogiques

Être capable de signer les mots simples et utiles du quotidien du jeune enfant, pour lui proposer des signes en relation avec ses besoins et lui permettre de s’en saisir à son tour et de pouvoir s’exprimer.

Découvrir les signes en relation avec les émotions pour développer une communication bienveillante , et l’apprentissage de l’intelligence émotionnelle dès le plus jeune âge.

Oraliser en synchronisant le signe, effectuer un signe le plus précis possible, et utiliser le signe en quantité dans des situations variées.

Comprendre l’intérêt de l’utilisation de cette pratique pour chacun (enfants, professionnels, familles, triade parents-enfants-professionnels)

S’approprier les différents outils de mise en place (dont les comptines et lectures signées) et transmettre avec bienveillance ces signes aux enfants.

Communiquer et expliquer la pratique aux familles, leur transmettre les signes.

Contenu de la formation

Module 1 PRÉAMBULE L’acquisition du langage chez l’enfant

Section 1 Les premiers élan de communication du jeune enfant
Section 2 Une communication limitée générant des émotions chez l’enfant et..chez l’adulte
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 2 L’origine de la pratique des signes avec bébé associée à la parole

Section 1 L’origine de la démocratisation de cette pratique en France
Section 2 La base de connaissance, le code commun: La Langue des Signes Française
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 3 – Transmission des signes - Les premiers signes du quotidien / les besoins

Section 1 Transmission des signes
Section 2 Exercices
Section 4 Quiz

Module 4 La pratique des signes associée à la parole définition

Section 1 La définition de cette pratique par Monica Companys
Section 2 La définition associée à une pratique en EAJE
Section 3 Pourquoi pratiquer?
Section 4 Exercices
Section 5 Quiz

Module 5 Quand ? : Quand commencer ? Quand l’enfant est-il prêt à signer ? Et Les étapes d’apprentissage chez l’enfant.

Section 1 Quand ? Quand commencer ? Quand l’enfant est-il prêt à signer?
Section 2 Les étapes de l'acquisition des signes chez le jeune enfant
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 6 Comment pratiquer les signes

Section 1 En verbalisant…
Section 2 … Positivement
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 7 – Transmission des signes - Le repas/ les aliments

Section 1 Transmission des signes
Section 2 Exercices
Section 3 Quiz

Module 8 La communication gestuelle associée à la parole : Une pratique professionnelle pas une fin en soi

Section 1 Signer pour signer n’a pas de sens
Section 2 Introduction à la communication bienveillante
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 9 Lever les idées reçues sur la pratique des signes et le développement du langage.

Section 1 Les effets bénéfiques de la pratique des signes associés à la parole sur le développement du langage
Section 2 La pratique des signes associés à la parole : Une étape de TRANSITION vers le langage
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 10 : Les multiples bienfaits de la pratique des signes et les postures professionnelles adaptées

Section 1 Les bienfaits de la pratique
Section 2 Les attitudes et postures à adapter ou adopter pour pratiquer en EAJE.
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 11 Comment rendre durable la pratique en EAJE

Section 1 Les supports et outils permettant de rendre la pratique pérenne
Section 2 les outils et support pour transmettre et partager la pratique aux familles
Section 3 Exercices
Section 4 Quiz

Module 12 – Transmission des signes - Les émotions / les verbes et petits mots utiles.

Section 1 Transmission des signes
Section 2 Exercices
Section 3 Quiz

L'organisme de formation

Des liens pour grandir

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

Tous professionnels de la Petite Enfance
Éducatrice de jeunes enfants
Animatrice d'éveil
Auxiliaire / aide auxiliaire de puériculture
Gérant.e d'EAJE

Prérequis

Aucun niveau de connaissance préalable n’est requis pour se former à la pratique des signes associés à la parole.

Conditions d'accès

Accessibilité

Personnes en situation de handicap : Nous contacter afin d’évaluer les possibilités d’accueils potentiels. Délais d'accès La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation est variable. Elle peut être estimée au minimum à 15 jours et au maximum à 12 mois (par exemple pour des journées de formations lors de journée pédagogique programmée à l'avance).

Délai d'accès

6 semaines

Diplôme / Certification

L'apprenant maîtrise plus d'une cinquantaine de signes. Il sait comment les mettre en pratique durablement. Il a connaissance des outils et supports qui sont à sa disposition pour réaliser cette mise en pratique durable au sein de sa structure d'accueil du jeune enfant.
La formation Parcours 1 peut être complétée par la formation Module 2

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Une formatrice experte en communication gestuelle associée à la parole vous accompagne durant votre parcours de formation.

Objectifs pédagogiques

Méthodes pédagogiques: * La nature de la formation nécessite le recours à tous les types de méthodes pédagogiques (affirmative, active, démonstrative, interrogative).
Moyens pédagogiques: * Démarche active et participative (la pratique des signes est majeure durant la formation). Le processus d’apprentissage est basé sur la mémorisation des signes. Cette méthode permet une mémorisation optimale et un déroulement ludico-pratique.
Outils et supports pédagogiques: * Votre support de formation le cahier de l'apprenant; * Votre livret "Le guide de pratique des signes associés à la parole" au format .PDF et diffusable aux parents; * Les vidéos des signes "Mémo" transmis lors de la formation, accessibles sans limite de durée uniquement pour votre usage; * Les vidéos des comptines de la formation et des comptines Bonus accessibles sans limite de durée, uniquement pour votre usage; * Une fiche "Pour aller plus loin" : livres, sites internet, applications mobiles, jeux, outils etc. ; * Une fiche "Proposition de liste de 20 premiers mots" du quotidien à pratiquer à chaud post formation; * Une fiche "Paroles des comptines" de votre formation. * Une fiche "La boîte à question".
Ressources pédagogiques: * Suivi de l'apprenant personnalisés via la plateforme de formation; * Documents supports de formation transmis aux cours de la formation via l'extranet;
Moyens techniques: Ordinateur connecté à internet

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