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Le management intergénérationnel avec CJFormation

Formation en Intra Présentiel - Réf MAN07A

Et si la diversité générationnelle était en fait un vrai levier de performance pour vos équipes et non une source de conflits permanente ? Aujourd’hui, les générations cohabitent dans les entreprises. Les nouveaux enjeux managériaux consistent donc à faire collaborer ces générations ensemble et à maintenir leur motivation. Le manager doit alors trouver les leviers de développement et d'épanouissement professionnels adaptés à chaque génération et favoriser le travail en commun. La formation vise donc à accompagner les managers à analyser leurs pratiques et à trouver les leviers d’action indispensables à la motivation de tous.

À propos de cette formation

Saint-Victor-la-Coste

30

À partir de 0€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

9

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 9 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

2024

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Comprendre les spécificités des différentes générations : baby boomers, générations X, Y et Z.
  • Connaître les attentes et besoins des différentes générations.
  • Dépasser les idées reçues sur chaque génération.
  • S’approprier les principes du management intergénérationnel.
  • Analyser ses pratiques managériales.
  • Créer les conditions d’une collaboration intergénérationnelle efficace.
  • Motiver et dynamiser une équipe multigénérationnelle.
  • Développer ses compétences managériales.
Contenu de la formation
  • 1. Le management intergénérationnel : définition et principes
    • Les évolutions de l’environnement ayant bouleversé les relations entre les générations.
    • Ce qu'est le management intergénérationnel.
    • Les spécificités du management intergénérationnel.
  • 2. L’analyse de ses pratiques managériales
    • La prise de conscience de sa propre vision du monde, de ses valeurs, croyances, aspirations, perceptions de l’autre.
    • Le point sur sa façon préférentielle d’aborder les situations.
  • 3. Les grandes caractéristiques des 4 générations
    • Les caractéristiques, fonctionnement, motivations, mode de communication...des générations : Les baby boomers, La génération X, La génération Y, La génération Z, La génération Alpha
    • Le rapport de chaque génération au travail, à la hiérarchie et à l'entreprise.
    • Les différences et les points communs entre ces générations.
    • Les attentes managériales de chaque génération.
  • 4. Le management des différentes générations
    • Les nouveaux rôles du manager.
    • Les différents leviers de motivation.
    • L’utilisation des codes et outils web 2.0 dans son mode de management.
    • Le mode relationnel adapté selon leur rapport à la hiérarchie et à l'autorité.
    • L’adaptation du style de management à une équipe multigénérationnelle.
    • L’anticipation des situations d'incompréhension.
  • 5. La création de la cohésion au sein d’une équipe intergénérationnelle
    • Les différences générationnelles au service de la performance et de la coopération.
    • La création de conditions favorables à l’expression et au dialogue intergénérationnel.
    • La mise en place d’équipes intergénérationnelles.
    • La mise en place d’une dynamique de coopération et d’entraide.
    • La synergie à partir de la diversité.

L'organisme de formation

Public concerné

  • Tout manager non-débutant.
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
  • Matériel nécessaire : Vidéoprojecteur et ordinateur

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

2 à 10 places

Délai d'accès

20 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur(trice) spécialisé(e) en techniques managériales
Objectifs pédagogiques
  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges et partages d’expériences sur les pratiques actuelles
  • Travaux en sous-groupes.
  • Plan d’action d’amélioration de ses pratiques
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
PDF du programme Demander un devis

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