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Formation : accompagner et former une équipe dans un contexte à forte charge émotionnelle avec MVR Performance

Formation en 3 jours pour les professionnel(le)s des secteurs sanitaire et médico-sociaux

L’importance du développement des compétences douces ( soft skills) est une réalité dans la vie des professionnels qui souhaitent transmettre leurs savoirs. Elles sont d'autant plus nécessaires à mobiliser dans les secteurs du sanitaire et médico-social, dit sous tension ( manque de moyens, de temps, de personnel, situation d'agressivité...). Les professionnels de ces secteurs , lors de situations de formations, et cela peu importe la thématique, ont besoin d'exprimer leur souffrance au travail, leur mécontentement vis à vis de la qualité de vie comme le manque de moyens et des conditions de travail. Les échanges peuvent vites prendre une grande de place dans les interventions. Former dans ce contexte de forte charge émotionnelle demande certaines compétences comportementales et outils. Cette formation propose de développer des leviers pertinents utilisables dans toutes les situations de formation et d'apprentissage. Formation en 2 jours en présentiel et 1 jour à distance pour une analyse de pratique professionnelle (en distanciel ou présentiel).

À propos de cette formation

Paris

75

À partir de 2 200€ HT (Entreprise)

À partir de 490€ HT (Individuel)

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Comprendre comment utiliser les soft skills en formation
  • Comprendre et développer la démarche éthique dans un contexte de formation à forte charge émotionnelle
  • Analyser sa pratique de formateur et trouver des ressources pour gérer le stress des personnes en formation
Contenu de la formation
  • Les compétences douces ( soft skills) nécessaires dans les secteurs santé et du médico-social
    • Les compétences comportementales pour la compréhension des besoins des professionnels
    • Les compétences pour développer l'écoute de situation complexe des professionnels
    • L'écoute, la curiosité et l'observation
    • La mobilisation de l'intelligence émotionnelle et de l'intelligence collective
  • Aborder la gestion des situations délicates dans un contexte de formation
    • Les situations délicates
    • Les situations de non-respect des droits des personnes ( sexualité des personnes en perte d'autonomie, la fin de vie, le droit de choisir, refus de soins...)
    • Les situations d'agressivité et de violence
    • Les situations de discriminations et de préjugés
    • Outils pour prévenir et gérer les situations délicates et complexes
    • Le retour d'expérience , outil de résilience des professionnels
  • La résolution de problèmes grâce à la démarche éthique
    • Les évolutions de la société et les nouveaux défis en matière d'éthique en santé
    • Les responsabilités légales et éthiques des professionnels de santé et du secteur médico-social
    • La résolution de problèmes complexes grâce à la démarche éthique
  • Accompagner la gestion du stress des professionnels en situation de formation
    • Aborder la notion de bien-être au travail et de qvt dans des métiers sous tension.
    • Les enjeux du développement de l'assertivité
    • Aborder la pratique de la cohérence cardiaque et de la relaxation en formation
    • L'analyse de pratique professionnelle
  • Analyser sa pratique professionnelle ( 3éme jour à distance)
    • Analyser les injonctions paradoxales
    • Clarifier la posture de formateur et construire son identité professionnelle
    • Analyse systémique de la dynamique d'un groupe en formation

L'organisme de formation

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MVR Performance

NOTRE CATALOGUE

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

  • Formatrice, formateur occasionnel(le)s
  • Responsable d'équipe, cadre, Idec
  • Les professionnel(le)s en situation d'encadrement
  • Tutrice, tuteur
  • Responsable de stage, maitresse et maitre de stage
Prérequis
  • Avoir une expérience de formation auprès de professionnels et d'étudiants dans les secteurs de la santé et du médico-social

Conditions d'accès

Accessibilité

Cette formation est dispensée sur site (intra) ou dans nos locaux (inter). Programme accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous pour mettre en œuvre des aménagements techniques ou organisationnels en fonction de vos besoins.

Capacité

3 à 10 places

Délai d'accès

3 semaines

Diplôme / Certification

  • Bilan final : Validation à 50 %
  • Délivrance d'une attestation de fin de formation

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Catherine Auboin récemment diplômée d’un doctorat en sciences de l’éducation et de la formation (2021), elle est véritablement passionnée par tout ce qui est accompagnement des adultes en formation, et développement des compétences inhérentes à cette démarche. Elle est passée par toutes les étapes de la carrière d’une professionnelle de la formation initiale paramédicale, puis de la formation continue alternant différents publics, et allant jusqu’à l’accompagnement du développement des compétences méthodologiques et pédagogiques des formateurs eux-mêmes, ainsi que l'analyse de leurs pratiques professionnelles. Elle est actuellement chargée de mission recherche à mi-temps dans un Centre de formations paramédicales, et formatrice indépendante. Zarina Sandana, Directrice générale de mvr à une expertise de plus de 20 ans : en soins infirmiers, en pédagogie, en communication interpersonnelle et en management opérationnelle et stratégique. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique ».
Objectifs pédagogiques
  • Apport théorique et didactique, analyse de pratiques professionnelles et études de cas.
  • Alternance théorie/ formation action, jeux , études de cas, diaporama, vidéos, exercices pratiques
  • Mise à disposition de documents sur un espace apprenant
  • Lors des formations dans vos locaux, un vidéoprojecteur peut être mis à votre disposition
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