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E-formation : Utilisation de l'EDCP avec Epsilon à l'école

Une formation pour apprendre à utiliser l’EDCP, à faire alliance avec les familles et à les soutenir avec bienveillance et efficacité. Une formation qui soutient le passage à l’action des familles

À propos de cette formation

À distance

À partir de 100€ HT

1 jour

5 heures

Action de formation

Chiffres clés

9

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 9 / 10

2024

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Une formation pour : – apprendre à faire alliance avec les familles, à tenir compte de leur expertise et à les soutenir avec bienveillance,
  • – apprendre à évaluer les compétences parentales, techniques et adaptatives dans le cadre des TND;
  • – apprendre à sélectionner des objectifs significatifs en lien avec l’évaluation de l’enfant, ses besoins et le projet de vie familiale,
  • – apprendre à utiliser les stratégies BST pour enseigner les compétences techniques et adaptatives aux parents
  • – connaître son domaine de compétences professionnelles pour accompagner de façon éthique et efficace une famille, en lien avec le code de déontologie de l’ONPAC.
Contenu de la formation
  • Présentation de l'EDCP :
    • – Connaître des données de la recherche mettant en évidence l’importance de la guidance parentale
    • – Connaître la structure de l’outil
    • – Savoir quand réaliser l’évaluation
    • – Savoir quelles colonnes évaluer en fonction des besoins de l’enfant
    • – Identifier les priorités
    • – Connaître son domaine de compétence pour proposer des interventions de qualité aux familles
  • Faire alliance avec les parents
    • – Tenir compte du stress parental
    • – Savoir écouter les familles en communiquant avec la méthode des 4R : Reformuler, Recontextualiser, Renforcer, Résumer
    • – S’assurer du respect de la confidentialité des partages et de la protection des données partagés
  • Mettre en place les étapes du BST
    • – Préciser l’objectif à l’aide de l’EDCP
    • – Connaitre les étapes
    • – Concevoir une grille de fidélité
    • – Réaliser des démonstrations en étape
    • – Soutenir les essais des parents
    • – Renforcer les efforts et les réussites
    • – Corriger les étapes si besoin avec bienveillance
    • – Favoriser le maintien des compétences

Parmi les formateurs

Marjorie DUMORTIER*

L'organisme de formation

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Epsilon à l'école

Formation, supervision autisme et autres TND

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

  • * Analystes du comportement
  • * Professionnels du médico-social
  • * Professionnels de la santé
  • * Professionnels paramédical
  • * Professionnels de l’enseignement et de l’éducation
Prérequis
  • Les bases en ABA
  • Avoir un EDCP (achat sur notre site Menu Boutique) pas obligatoire néanmoins

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

0 à 20 places

Plus qu'une formation !

Objectifs pédagogiques
  • - des présentations magistrales intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires (documents audio, schémas, images, vidéos, photos)
  • - des présentations concrètes d’outils avec la mise en évidence des gestes professionnels efficaces
  • - l’analyse de cas et de situations rencontrées sur le terrain
  • - le dialogue et l’échange entre les stagiaires
  • - des activités pédagogiques (QVP, notes guidées, cartes mentales)
  • - des jeux de rôle et des mises en situation
  • - un lien fort entre les situations de terrain et les théories qui s’articulent autour de l’actualité scientifique et les nouvelles recherches
  • - les supports de formation sont transmis aux participants au terme de chaque formation, des documents annexes peuvent être également distribués.
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